Caracterizacion final.

De los 35 estudiantes de Grado Segundo, 31 estudiantes fueron promovidos al grado Tercero . Los cuatro estudiantes que reprobaron tienes problemas cognitivos los cuales se sospechan necesitan de terapias pero por falta de responsabilidad de los padres y acudientes estos no han sido diagnosticados formalmente. Por otro lado un estudiante fue promovido al grado Tercero con logros pendientes en el área de Español, comprometido a superar estos indicadores en el mes de Diciembre debido que no asistió a los refuerzos ofrecidos por el colegio los días Sábado. El rendimiento académico seria de una calidad superior si los estudiantes contaran con el apoyo incondicional de sus padres, no solamente en la asesoría de tareas si no además teniendo los implementos necesarios para el desarrollo de las clases. Algunos estudiantes lograron superar falencias en el proceso lecto - escritor; los profesores de los centro de interés aseguran que muchos estudiantes mejoraron en sus procesos académicos y ya se puede observar fortalezas ser aprovechada al máximo. Este curso comenzó el año escolar demostrando un alto grado de agresividad y problemas de los cuales gran parte se lograron conciliar y superar en el año lectivo. Lentamente los estudiantes fueron aprendiendo en la convivencias, buscaron la manera de compartir, de ser amigos y vivir experiencias cada día.